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2012-2013学年湖北省随州市随县厉山三中九年级(上)期中物理试卷

学段:初中 地区:湖北 类型:期中/期末 年份:2012 试题量:0 浏览量:58
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一.选择题(每小题3分,共24分)
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关于力和运动的关系,下列说法正确的是( )
A、物体受到力的作用时就会运动
B、物体不受力的作用时处于静止状态
C、物体运动速度越大其惯性越大
D、物体运动状态改变时,一定受到力的作用
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如图所示,无风时,站在地面上的小蚂蚁骄傲地托着果实.对于该静止的果实,下列说法正确的是( )
A、果实受到重力和蚂蚁的支持力作用,这是一对平衡力
B、果实受到重力和蚂蚁的支持力作用,这是一对相互作用力
C、果实能够静止,是因为蚂蚁对它的支持力小于果实受到的重力
D、果实能够静止,是因为蚂蚁对它的支持力大于果实受到的重力
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下列有关惯性的说法不正确的是( )
A、运动员跳远时助跑,利用了惯性
B、司机驾车时系安全带,可以减小惯性
C、自行车停止蹬踏后,仍继续前行,是因为人和车都具有惯性
D、地球由西向东转,人竖直向上跳起来,仍落回原地,是因为人具有惯性
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如图所示,用四个滑轮组分别匀速提升重力相同的物体,若不计滑轮重,绳重及摩擦,其中最小的拉力是( )

A、
B、
C、
D、
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如图,均匀杠杆上的每一个小格长度都相等,每一个钩码的质量都为.杠杆处于平衡状态.下面说法正确的是( )

A、左,右各摘去一个钩码,杠杆仍然平衡
B、左,右各增加一个钩码,杠杆仍然平衡
C、左,右钩码都向支点移动一小格,杠杆仍然平衡
D、摘掉左侧的钩码,在点用力拉杠杆,当拉力时,杠杆有可能平衡
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如图所示,四位同学用同一组器材进行了下面四项操作,甲同学拉木块在长木板上匀速运动;乙同学拉上加速运动;丙同学固定,拉运动;丁同学拉,使一起匀速运动.四位同学的操作中之间的摩擦力的大小分别为,,,,则下列说法正确的是( )
A、
B、,
C、
D、,不确定,
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如图是市场上销售的一种椅子,椅子下面装有可滚动的小轮.下列说法中不符合物理规律的是( )
A、椅子腿下的轮子,能够减小移动时的摩擦
B、人坐在椅子上脚向前用力蹬地,椅子向后运动,是由于物体间力的作用是相互的
C、脚蹬地后迅速抬起,椅子仍能运动,是由于惯性的缘故
D、椅子运动的速度越来越小,是由于椅子受到的阻力越来越大
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王静全家"五一"去旅游,在宾馆见到一支旅行用的牙膏(如图所示),根据你的观察和生活经验,你认为下列说法错误的是( )
A、挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变
B、牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦
C、新买的整支牙膏受到的重力是
D、牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强
二.填空与作图(每空1分,每图3分,共21分)
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足球比赛中,运动员踢球时脚也会感到痛,这是因为物体间力的作用是_________;踢出去的足球在地面上越滚越慢是因为足球受_________的缘故.最后足球静止在地面上时受到的_________力和_________力是一对平衡力.
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木块与小车向右做匀速直线运动,遇到障碍物时,小车停下,木块从车上的点滑至点(如图甲),是因为木块具有_________;为测量摩擦力的大小,小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块,用手拉着小车向左运动(如图乙),木块所受摩擦力的大小是_________.方向水平向_________.

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在水平地面上放置一个重的物体,用如图的滑轮组匀速拉动物体,拉力,不计绳与滑轮的重和摩擦,则物体与地面的摩擦力是_________,若内匀速移动,则绳子自由端通过的距离是_________.

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月,在世界女子冰壶锦标赛中,中国队首次夺得冠军.冰壶由花岗岩凿磨制成,底面积约为,重约牛.比赛时,冰壶由运动员推出后在一个非常平整的冰道上滑行,运动员在冰壶行进前方的冰道上用冰刷"扫刷",使冰转化成薄薄的一层水,冰壶可以走得更顺滑.
冰壶被推出后,能在冰面上继续滑行是因为冰壶具有_________.
用冰刷"扫刷"冰道的目的是为了减小_________.
冰壶停在冰面上时,对冰面的压强约为_________帕.(计算结果保留两位小数)
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使用如图乙的滑轮组将重为的物体匀速提升,人对绳子的拉力为_________;若人重为,则人对地面的压力为_________;若利用如图两滑轮组提升重物时拉力相等,则所挂重物的比值是_________.(滑轮,绳的重力,摩擦不计).

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如图所示,为小明观察到的向右前进的汽车车厢顶蓬上用细绳悬挂着的重物所处的情形,试画出此时站在车厢底板上的小明受力的示意图.
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如图,使用羊角锤拔钉子,动力作用在锤柄上点.请作出拔钉子时所用最小动力和锤所受阻力的示意图.(注意:请在图上保留为确保作图准确所画的辅助线)

三.实验与探究(4分+4分+6分=14分)
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在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验中,某同学提出下列猜想:
,与物体速度的大小有关
,与接触面的粗糙程度(表面状况)有关
,与压力的大小有关

为了验证上述猜想是否正确,他采用了图甲所示的装置进行实验.实验中应拉着弹簧测力计使木块沿水平方向做_________运动.
实验时他发现弹簧测力计的示数不稳定,便对实验装置进行改进,如图乙所示,他用双面胶将弹簧测力计固定在长方体木块的上表面,用细线连接弹簧测力计的挂钩和电动机.在木块上放置不同的砝码,当电动机以不同的转速工作时,通过细线水平拉动木块以不同的速度做匀速直线运动.实验记录如下
实验次数表面状况压力摩擦力木块的速度
木块木板
同上
同上
木块砂纸

分析,两次的实验记录,_________(填"能"或"不能")验证猜想.
分析_________两次的实验记录,可初步验证猜想.
分析_________两次的实验记录,可初步验证猜想.
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在研究杠杆平衡条件的实验中:
小明调节杠杆在水平位置平衡后,按图所示,通过加挂钩分别改变,,仍使杠杆在水平位置平衡,并用刻度尺在杠杆上测出对应的,记录的实验数据如下表:
次数




















小明通过观察以上实验装置,并分析数据得出杠杆平衡的条件是:"动力乘以动力作用点到支点的距离阻力乘以阻力作用点到支点的距离".小华认为小明的结论不正确,小华为了验证自己的观点.只将如图中的改用弹簧测力计来拉.实验中改变拉力的_________.仍使杠杆在水平位置平衡时,比较拉力的_________,即可证明小华的观点是否正确.

某同学利用身边的塑料直尺和硬币若干来验证杠杆平衡的条件,如图所示,当杠杆在水平位置平衡时,他测出从支点到硬币边缘的距离作为力臂的大小.他测力臂的方法是_________的(选填"正确"或"错误").如果将两边的硬币以相同速度同时匀速向支点移动的过程中,则杠杆_________(选填"仍平衡","向左倾斜","向右倾斜").
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小明同学利用,两物体,砝码,泡沫等器材做探究"压力的作用效果与什么因素有关"的实验.如图.

实验中小明是通过观察_________来比较压力作用效果的.
比较甲,乙两图实验,能够得到的结论是_________.
若要探究"压力的作用效果与受力面积大小的关系",应通过比较图_________和_________所示实验.
如图丁,若将物体沿图中虚线切去左边部分,则剩余部分对泡沫的压力_________,压强_________.(填"增大","减小"或"不变")
四.应用与创新(5分+6分=11分)
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矗立在福州闽江公园国际雕塑园中的水平大理石基座上正面印文为"北京奥运"的巨石印.重约,底面积约.如图.

求:
该巨石印的质量是多大?
它对基座的压强有多大?
在搬运过程中,起重机将该巨石印匀速抬高钢丝绳的拉力是多少?
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小明想使用滑轮组提升质量为的物体到的高处,绳子最大只能承受的力,
请帮他在图中选择设计一个向下拉动绳子的最简单的滑轮组,并在所选的滑轮组上画出绳子的绕法;
请帮他计算提起重物时所用的拉力.(绳重,动滑轮重,摩擦均不计)

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