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2014-2015学年湖北省十堰市丹江口市习家店中学九年级(上)段考化学试卷(1-3单元)

学段:初中 地区:湖北 类型:月考 年份:2014 试题量:0 浏览量:23
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一、选择题(每小题2分,共24分)
难度: 浏览量: 7
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下列变化中前者是化学变化,后者是物理变化的是( )
A、食盐溶于水,火药爆炸
B、镁带燃烧,铁生锈
C、食物腐败,电灯发光
D、汽油挥发,酒精燃烧
难度: 浏览量: 46
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空气中含量较多且性质活泼的气体是( )
A、氧气
B、氮气
C、二氧化碳
D、水蒸气
难度: 浏览量: 0
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下列实验操作正确的是( )
A、
B、
C、
D、
难度: 浏览量: 0
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下列有关实验现象的描述中不正确的是( )
A、镁在空气中燃烧发出耀眼的白光
B、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色物质
C、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成无色无味的气体
D、红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
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达州市日空气质量报告:老城区空气污染指数为,空气质量级别为级,空气质量状况为良,空气首要污染物为可吸入颗粒物.下列有关空气各成分的说法正确的是( )
A、氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物
B、氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐
C、空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好
D、二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物
难度: 浏览量: 14
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下列属于纯净物的是( )
A、食盐水
B、清新的空气
C、冰水混合物
D、水泥砂浆
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已知下列四个反应在一定条件下都能发生,其中属于化合反应的是( )
A、氧化汞氧气
B、石灰石盐酸氯化钙二氧化碳
C、酒精氧气二氧化碳
D、木炭氧气二氧化碳
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人体必需的微量元素,具有"智力元素"之称.健康成人体内的碘元素含量为.已知碘元素的原子核外电子数为,则其原子核内质子数为( )
A、
B、
C、
D、
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前者决定元素种类,后者决定元素的化学性质的是( )
A、核内中子数,外层电子数
B、核内质子数,核外电子数
C、核电荷数,最外层电子数
D、相对原子质量,离子所带电荷数
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,,,四种物质的分子中都含有( )
A、氢原子
B、个氢分子
C、个氢元素
D、氢气
难度: 浏览量: 0
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如图是元素周期表中某元素信息示意图,由图所获取的信息正确的是( )

A、该元素为金属元素
B、该元素的相对原子质量为
C、该元素位于元素周期表的第三周期
D、该元素在化学反应中容易失去电子
难度: 浏览量: 13
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如图是三种微粒的结构示意图,有关它们的说法正确的是( )

A、三种微粒的核外电子排布相同
B、三种微粒对应原子的最外层电子数相同
C、三种微粒属于同种元素的微粒
D、三种微粒都是原子
二、填空题(每空1分,共24分)
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用化学符号表示:
磷元素_________;
个铝离子_________;
个二氧化碳分子_________.
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在下列空格里,用"原子,分子或离子"填空:水是由_________构成的;铁是由_________构成的,氯化钠是由_________构成的.
难度: 浏览量: 14
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做"硫在氧气里燃烧"的实验时,要在集气瓶中预先装少量的水,其目的是_________.请写出硫与氧气发生反应的文字表达式_________.
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通过实验现象和题给信息,按要求填空.为测定空气的成分按下图进行实验:

将燃烧匙中过量的红磷点燃后迅速放集气瓶中,能观察到的现象是_________.
反应的文字表达式是:_________.
反应后冷却打开止水夹,烧杯中的水会进入达到集气瓶体积的_________.
此实验说明集气瓶中有氧气,大约占空气的体积,剩余气体主要是_________气.
已知:镁氧气氧化镁(固体),镁氮气氮化镁(固体)根据上述反应,能否用镁代替磷测定空气中氧气所占的体积分数?_________(填"能"或"不能")
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结合下列图示回答问题

,,,四个结构示意图中,达到稳定结构的是_________;属于同种元素的是_________;属于离子的是_________.
对图中提供的信息理解不正确的是_________.
.属于非金属元素 .质子数为 .元素符号为 .相对原子质量为.
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元素周期表是学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富.下表是依据元素周期表画出的号元素的原子结构示意图.小明同学对它进行研究:

原子序数为的元素名称是氩,在化学反应中,该元素的化学性质_________(填"活泼"或"不活泼");原子序数为的元素属于_________(填"金属"或"非金属")元素.
小明发现如下规律:原子序数与元素原子核电荷数在数值上相等.请帮助他再找出两条规律:
_________;_________.
难度: 浏览量: 0
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下列物质,,,都是初中化学中的常见物质,它们之间具有如图所示的转化关系(反应条件,有些反应物或产物已略去).其中的组成元素相同且常温下均为无色液体,可使带火星的木条复燃,是最轻的无色气体单质.

(用表示生成)
试写出下列物质的化学式:为_________,为_________.
写出下列反应的文字表达式:_________.
三、实验题(每空1分,共12分)
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请根据如图图装置,回答问题:

写出标号的仪器名称:_________,_________.
选用装置加热高锰酸钾方法来制取氧气,细心的同学发现试管的导管口缺少了一团棉花,放棉花的作用是_________.若同时采用装置来收集氧气,则实验结束的时候应该先_________,否则水槽内的冷水会倒流,试管破裂.
常温下,乙炔是一种无色气体,密度比空气略小,难溶于水.实验室常用碳化钙固体与饱和食盐水反应来制取乙炔.现选择合适的装置来制取并收集乙炔,应该选择的发生装置是_________(填序号,下同),收集装置是_________.若用如图装置收集乙炔(瓶内预先装满水),乙炔应从_________端进入(选填""或"").
一氧化氮是大气污染物,但少量在人体内具有扩张血管,增强记忆的功能.实验室收集只能用排水集气法.据此我们推测出认为具有的性质是_________.(答出一点即可,但不可回答是一种气体)
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小雨阅读课外资料得知:双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作催化剂,于是他对氧化铜产生了探究兴趣.
[提出问题]氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂?它是否比二氧化锰催化效果更好?
[设计实验]小雨以生成等体积的氧气为标准,设计了下列三组实验(其它可能影响实验的因素均忽略).
实验序号氯酸钾的质量其他物质质量待测数据
_________
氧化铜_________
二氧化锰_________

上述实验应测量的"待测数据"是_________.
若实验比实验的"待测数据"更_________(填"大"或"小"),说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率.
将实验反应后的固体加水溶解,过滤,洗涤,干燥,若衡量得到黑色粉末,再将黑色粉末放入试管中,_________.(简述操作和现象)
[预期结论]氧化铜还能作氯酸钾的催化剂.
[评价设计]你认为小雨设计实验和实验对比的目的是_________.

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