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2007年安徽省宣城六中中考化学模拟试卷(二)

学段:初中 地区:安徽 类型: 年份:2007 试题量:0 浏览量:98
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一、选择题(每小题2分,共20分)
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厨房里有我们家庭小实验所需的很多材料.厨房里发生物理变化的是( )
A、沼气燃烧
B、铁锅生锈
C、开水沸腾
D、蔬菜腐烂
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下列物质的用途,利用其化学性质的是:( )

A、液化气做燃料
B、铝材做高压锅
C、炭黑做填充剂
D、钢材制铁轨
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传统中药"八角茴香"中含有一种重要成分莽草酸,目前被作为对抗禽流感药物的唯一良方"达菲"的原材料.其化学式为:,下列说法正确的是( )
A、莽草酸由碳原子,氢原子,氧原子构成
B、莽草酸中碳,氢,氧元素质量比为
C、莽草酸中氧元素质量分数最高
D、莽草酸由碳,氢,氧三种元素组成
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学好化学,辨别真伪.市面上有人用角硬币(铜锌合金)制成假黄金首饰行骗,小晓同学用一种试剂揭穿了他.小晓一定不会用的试剂是( )
A、硫酸铜溶液
B、硝酸银溶液
C、盐酸
D、硝酸钠溶液
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我国赢得了年第届夏季奥运会的举办权.为向世界展现一个新的形象,某校同学提出下列建议:
开发新能源,减少化石燃料的燃烧;
开发生产无汞电池;
分类回收垃圾;
提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋;
提倡使用手帕,减少餐巾纸的使用;
提倡使用含磷洗衣粉;
农业上控制化肥和农药的使用.
你认为可以采纳的是( )
A、
B、
C、
D、全部
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制作,光盘的材料和装修时用的"水晶板"等,都是一种叫做有机玻璃的塑料.有机玻璃属于( )
A、合成材料
B、复合材料
C、金属材料
D、无机非金属材料
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科学家最近在的低温下合成一种化合物,此分子的模型如下图,其中每个代表一个碳原子,每个代表一个氢原子.下列说法中不正确的是( )
A、该分子的相对分子质量为
B、该分子中碳元素的质量分数是
C、该分子的分子式为
D、等质量的该物质与甲烷相比,燃烧时消耗的氧气更多
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某种消化药片的有效成分是氢氧化镁,能减缓因胃酸过多引起的胃痛.在氢氧化镁与胃酸作用的过程中,胃液的变化的情况符合下图中的( )
A、
B、
C、
D、
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小红配制了,,,四种溶液,因没及时贴标签而无法辨别,为将它们区别开来,把四种溶液编号为,并进行下列实验( )
实验内容
混合
混合
混合
实验现象
有白色沉淀生成
有白色沉淀生成
有气泡冒出

由以上现象可以确定依次为.
A、,,,
B、,,,
C、,,,
D、,,,
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烧杯中盛有溶液,逐滴加入(或通入)物质,烧杯内液体的变化如图所示.



溶液
(过量)


锌粒(少量)


(适量)


(适量)

则符合该变化的一组物质是( )
A、
B、
C、
D、
二、填空题(共34分)
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化学就在我们身边,它能改善我们的生活.现有以下几种物质:氧气,氢气,干冰,熟石灰,食醋,尿素,不锈钢,聚乙烯,纯碱.请选择适当的物质填空:
抢救危重病人常用的物质是_________;用于农作物肥料的物质是_________;
可用于人工降雨的是_________; 厨房调味品中小于的是_________;
可以制成食品包装袋的是_________;可用于制造刀具的物质是_________.
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许多蔬菜(如黄瓜)中富含人体需要的维生素,其分子结构式如图所示:
维生素是由_________元素组成;维生素的环境下较稳定,为减少维生素的损失,黄瓜在烹饪时加入少量的_________;维生素片保存时,应注意避光,避热,密封,请你据此推测维生素的化学性质:_________.
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已知氨气是一种无色,有刺激性气味的气体,在实验室研究课上,小欣同学为了验证氨气的某些性质,做了以下实验:下图从左向右依次是她做的实验及相应现象.

根据小欣的实验操作和现象,请你总结出氨气的两点物理性质和一点化学性质:
物理性质:_________;_________;
化学性质:_________.
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甲乙两位同学各设计了一个实验,结果各自都认为自己的试样中含有.甲的实验为:

乙认为甲的实验不严谨,因为试样中若含有_________离子(仅填一种),也会有此现象.于是乙用了与甲相同的试剂做了如下实验:

经过讨论,乙方案确实合理,请回答:
其中试剂是_________,现象是_________;
试剂是_________,现象是_________.
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许多在水溶液中的反应(如复分解反应),往往有易溶物转化为难溶物或难溶物转化为更难溶物的现象.下表为相同温度下某些物质的溶解度:
物质
(白)
(黑)
(白)
(白)
溶解度




物质
(白)
(白)


溶解度





若在有氯化银固体的水中加入硫化钠溶液,可能发生的现象是_________.
生产硫酸铵化肥的方法之一是:把石膏粉悬浮于水中,不断通入氨气并再通入二氧化碳,充分反应后,立即过滤,滤液经蒸发而得到硫酸铵晶体.写出该反应的化学方程式_________.
从上表中寻找两种能够按照上述规律相互转化的物质,写出实现该转化的化学方程式_________.
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我国规定饮用水的硬义不能超过度.硬度的表示方法是:将水中的都看成,并将其折算成的质量.通常把水中含有称为度,水中含有即为度;依此类推.度以上为硬水,度以下为软水.
自然界的水中都溶有一定量的,它们在受热时分别分解成,这两种白色固体在容器内壁上积淀,即形成水垢.请用化学方程式表示除去锅炉或水壶里水垢的原理._________,_________.
在日常生活中,如何用简便的方法确定某水样是硬水还是软水(写出主要操作,现象,结论)?_________.
取某水样,经实验测定,其中含,含,试通过计算回答:该水样从硬度角度看,是否符合饮用水标准?(写出计算过程)
_________.
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某校小张,小明,小许三位同学在帮化学实验员整理药品时,发现药品包装箱里有两瓶化学药品的标签已脱落,从脱落的标签可知,这两瓶药品是碳酸钠和碳酸氢钠.为确定这两瓶药品到底哪一瓶是碳酸钠,哪一瓶是碳酸氢钠,三位同学开始了探究行动:
[上网查阅资料]资料摘要如下:
碳酸钠是白色粉末或细粒,加热至时熔化而不分解.易溶于水,其水溶液呈碱性.,碳酸钠的最大用途是制玻璃,也是造纸,肥皂,洗涤剂,纺织,制革,石油,染料,食品等工业的重要原料.
是白色粉末,在水中的溶解度比碳酸钠略小,水溶液呈微碱性,固体碳酸氢钠受热即分解,生成碳酸钠,二氧化碳和水,,是发酵粉的主要成分,也用于制灭火剂,焙粉或清凉饮料等方面的原料,在橡胶工业中作发泡剂.
[实验方案及探究]根据以上信息及学过的知识,三位同学各自设计的实验方案及探究过程如下.填写下列空白.
(一)[小张同学]实验方案:将碳酸钠,碳酸氢钠分别溶于水,根据溶液的鉴别出两种药品
结论及讨论:小张同学测出两种溶液分别为,则的是_________溶液.
水溶液呈碱性的物质一定是碱吗?_________(填"一定"或"不一定")
(二)[小明同学]实验方案:将碳酸钠,碳酸氢钠分别与盐酸发生反应,根据是否有气体生成鉴别出两种药品
问题讨论:你认为小明同学的实验方案_________(填"正确"或"不正确"),理由是(用化学方程式表示)_________.
(三)[小许同学]实验方案:根据碳酸钠,碳酸氢钠加热是否分解及生成的产物鉴别出两种药品
实验装置:如图(图中显示的是加热的情况)
探究报告:小许同学设计的探究报告如下,请你帮他补充完整.
实验操作
实验现象
得出结论

三、计算题(共6分)
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已知:
则:某研究性学习小组称取的混合物,将其配成溶液,再向其中逐滴加入的氢氧化钠溶液.(可溶于水)
可以看到何种现象:_________.
若在实验中测得最多生成沉淀,计算原混合物中的质量分数和溶解沉淀所消耗溶液的质量.
在坐标系中画出沉淀的质量(纵坐标)与所加入氢氧化钠溶液质量(横坐标)的关系图.

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