初中物理试题第1页

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如图所示,请你用五只粗细相同而高矮不同的瓶子做如下实验:用嘴分别对着五只瓶口吹气,并回答下列问题:

用嘴对着五只瓶口吹气,五只瓶子均发出声音的原因是什么?
每只瓶子产生的声音一样吗?为什么?
应用上述实验结论说明图中,吹笛子时,用于,指堵住不同的笛孔,能产生不同音调的声音的道理.

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有人说:"收录机播出的音乐都是乐音".你同意这样的说法吗?

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写出减弱噪声的途径:
高速公路两旁建隔音墙;_________.
纺织工人上班时,有的工人塞上耳塞;_________.
市内闹市区挂上禁止使用高音喇叭的警示牌._________.

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大多数昆虫飞行的时候,它们的翅膀不停地振动,因而发出嗡嗡声.蜜蜂带着花蜜的时候,它的翅膀平均每秒振动次.不带花蜜的时候,平均每秒钟振动次.有经验的养蜂人能辨别出蜜蜂是飞出去采蜜,还是采了蜜飞回蜂房.试解释这个现象.

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如图所示,用一塑料片刮木梳的齿,先慢慢刮,然后迅速刮.你发现两次声音的音调不同,前者音调_________,这说明声音的音调与声源振动的_________有关;_________越高,所产生的声音的音调越高.

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做课本"迷你实验室"中的橡皮筋吉他实验得到的结论是:
绷得较紧的橡皮筋音调_________,绷得较松的橡皮筋音调_________;
粗橡皮筋音调_________,细橡皮筋音调_________;
长橡皮筋音调_________,短橡皮筋音调_________.

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为了保证工作学习,噪声不得超过( )
A、
B、
C、
D、

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要使小提琴发出的声音的音调变低,可以采取的方法是( )
A、拉紧弦线
B、增加发声部分弦的长度
C、缩短发声部分弦的长度
D、用更大的力弹拨弦线

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在下列几种方法中,不能增大声音响度的是( )
A、增大声源的振动幅度
B、提高声源的振动频率
C、通过喇叭形的筒传声
D、离声源更近些

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在"探究影响滑轮组机械效率的因素"实验中,某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了三次实验,实验数据记录如下:

试验次数	钩码重	钩码上升的距离	弹簧测力计的度数	弹簧测力计上升的距离	机械效率

写出表中标有编号,和的空格赴的数据?_________._________._________.
在实验操作中应该怎样拉动弹簧测力计?_________.
分析表中实验数据可知,同一滑轮组的机械效率与_________有关,具体关系_________.
除改变所拉物体的重量外,要提高滑轮组的机械效率你有哪些办法?_________;_________.

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如图所示是某型号挖掘机,相关数据见下表.挖掘机在内将装满铲斗的密度为的泥土,从最大挖掘深度处送到位于是最大卸料高度的装载车上.取,求: