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难度: 浏览量: 16
小红和小华讨论盛有液体的容器在放入物体前,后容器底部所受液体压强的增加量与哪些因素有关时,有了两种不同的猜想,并分别进行了实验.
小红猜想:与放入的物体所受重力有关,于是选择所受重力不同,体积相同的三个物体,,,先后放入盛有某种液体的同一容器中,并测得.实验示意图及相应数据见表一.
分析比较表一中和相关条件,可得:_________(选填"有关"或"无关").
表一:
实验序号



实验示意图



(牛)



(帕)




小华猜想:与放入的物体所受浮力有关,于是将物体挂在测力计下,将其逐步进入液体中,读出相应的测力计示数,经计算得出,并测得.实验示意图及相应数据见表二.根据表二的实验示意图和相关数据,_________验证相关的猜想(选填"可以"或"不可以"),依据是:同一物体进入盛有某种溶液的同一容器中,_________.
请填写实验序号中的相关数据:为_________牛,为_________帕.
表二:
实验序号






实验示意图






(牛)






(牛)






(牛)





_________
(帕)





_________

  • 试题详解
  • 解题思路:
    本实验的探究目的是盛有液体的容器在放入物体前,后容器底部所受液体压强的增加量与哪些因素有关.根据控制变量法的要求,明确表中所记录的各项数据与实验现象,找出对应序号中的控制量与变化量,最终完成题目要求的问题.
  • 解答过程:
    解:
    分析比较表一中和相关条件,可以看出三次放入容器中的物重不同,但的增加量均为不变,因此可得:无关.
    在第二个方案的实验中,将物体挂在测力计下,将其逐步进入液体中,读出相应的测力计示数,经计算得出,并测得.符合控制变量法的要求,因此,根据表二的实验示意图和相关数据,可以验证相关的猜想,依据是:分析表二中的数据可以看出,同一物体进入盛有某种溶液的同一容器中,成正比.
    根据二者成正比的初步结论及实验示意图可以得出:序号中的与序号,中,物体排开水的体积相同,因此所受浮力相同,也为;根据二者的正比例关系可进一步推出,应为.
    故答案为:无关;可以;成正比;;.
  • 试题点评:
    本实验探究的内容较为复杂,实验中的实际操作与测量会有一定的难度,实验数据也有一定的复杂性,要求我们头脑清醒,思路明确,根据控制变量法的要求,找准变化量和不变量,最终得出不同量之间的关系.只要理清思路,总体难度并不算太大.
  • 动态知识树
    初中物理 -> 物质 -> 物质的属性 -> 控制变量法与探究性实验方案
  • 题目来源

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